Ментальна підтримка дітей:
обʼєднувати та надихати

Проєкт спрямований на обʼєднання молоді, створення рівних умов для повноцінного розвитку, ментальну підтримку дітей, інтеграцію та соціалізацію через позитивний досвід, підвищення довіри до суспільства, формування культури доброти, вдячності і взаємної підтримки

Опис проєкту

Соціальна ініціатива, спрямована на об’єднання дітей та молоді, створення рівних умов для повноцінного розвитку, емоційну підтримку дітей, інтеграцію та соціалізацію через позитивний досвід, підвищення довіри до суспільства, формування культури доброти, вдячності і взаємної підтримки серед молоді

Впровадження проєкту є важливим кроком у зміцненні соціально-економічної стабільності та розвитку українського суспільства

Партнери проєкту

Місія проєкту

Створення сталого та ефективного механізму підтримки дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах, оперативного реагування на проблеми дітей, адаптації до індивідуальних потреб та ментальної підтримки, – з метою кращої соціалізації та інтеграції дітей у суспільство, налагодження ефективної взаємодії з батьками, законними представниками, педагогами, іншими залученими до виховання фахівцями

Актуальність проєкту

На початку 2022 року в Харківській області мешкало 421 тис. дітей та підлітків віком від 0 до 18 років. Щонайменше 10% з них мали розлади ментального характеру. Початок повномасштабної війни збільшив кількість звернень за психологічною допомогою, зокрема тих, в яких не було діагностовано особливі освітні потреби

У заяві Всесвітньої організації охорони здоров’я станом на грудень 2022 року йшлося, що понад 25% населення України (приблизно 300 тис. осіб в Харківській області) стали схильними до психічних розладів. Тож, згідно з даними, не менше ніж 105 тис. дітей та підлітків Харківської області потребують систематичної діагностики та психологічної допомоги

ЗАВДАННЯ ПРОЄКТУ

Дослідження змін у психоемоційному розвитку дітей на прифронтових та деокупованих територіях, – з метою розуміння впливу воєнних конфліктів на психічне здоров’я дітей

Підготовка на базі просторів, дружніх до дітей, студентів старших курсів профільних вищих навчальних закладів, професійно-технічних навчальних закладів, формування кадрового резерву з можливістю максимально швидкої інтеграції вже підготовленого фахівця до корекційної проєктної діяльності

Створення безкоштовних освітніх модулів на базі програм з діагностики та корекції дітей з особливими освітніми потребами та тих, хто опинився в складних життєвих обставинах

Основні показники за ПРОЄКТом

25 404

Кількість дітей, охоплених проєктом

384

Кількість проведених освітніх та культурно-розважальних заходів

30

Кількість населених пунктів, охоплених проєктом

МЕНТАЛЬНА ПІДТРИМКА ДІТЕЙ

Задачі проєкту

  • Створення інфраструктури: організація безпечних просторів, що відповідають потребам дітей, в т. ч. з особливими освітніми потребами
  • Розробка освітніх програм: програми, які враховують індивідуальні потреби дітей та забезпечують їх всебічний розвиток
  • Залучення кваліфікованого персоналу: педагогічні та корекційні фахівці (психолог, логопед, дефектолог, реабілітолог), здатні надавати дітям якісну освіту, корекцію та психологічну підтримку
  • Проведення анкетування та спостережень: збір даних для аналізу психоемоційного стану дітей та визначення їхніх потреб
  • Організація психологічних консультацій: надання психологічної підтримки дітям та їх батькам (законним представникам)
  • Розробка та впровадження програм емоційної реабілітації: створення системи для відновлення та підтримки дітей з особливими освітніми потребами та тих, які опинилися в складних життєвих ситуаціях та пережили (переживають) стресові ситуації
  • Впровадження соціокультурних програм: організація заходів для збереження та підтримки місцевої культури та ідентичності
  • Вивчення впливу кризових ситуацій: проведення аналізу впливу воєнних конфліктів на психоемоційне здоров’я та розвиток дітей
  • Публічна освіта та свідомість: впровадження програм з підвищення рівня свідомості про ментальне та психоемоційне здоров’я дітей
  • Моніторинг та оцінка результатів: системний аналіз ефективності проєкту з метою коригування та вдосконалення діяльності

Головні проблеми, на рішення яких направлений проєкт

  • Інклюзивність: створення середовища, в якому кожна дитина, незалежно від освітніх потреб чи життєвих обставин, може здобувати якісну освіту та психологічну підтримку
  • Комплексність підходу: навчальні аспекти, психологічні консультації, програми реабілітації та соціокультурні ініціативи для повноцінного розвитку дитини
  • Активна участь родин та суспільства: залучення батьків, законних представників, педагогів та інших фахівців з метою спільної роботи над підтримкою та розвитком дітей
  • Дослідницький аспект: анкетування та спостереження задля дослідження та аналізу психоемоційного стану дітей, їхніх потреб та реакції на конкретні ситуації
  • Відкритість до вивчення впливу воєнних конфліктів: вивчення та розуміння впливу воєнних конфліктів на психоемоційне здоров’я дітей, визначення стратегій підтримки дітей
  • Відгук та участь суспільства: залучення суспільства та впровадження публічних програм, спрямованих на підвищення рівня свідомості щодо психоемоційного здоров’я, створення сприятливого соціокультурного контексту

Education for Health

Опис проєкту

Проєкт створений для покращення обізнаності населення щодо питань психічного та фізичного здоровʼя, способів самодопомоги та надання першої домедичної допомоги. Це особливо актуально для кризових територій, мешканці яких страждають через загрозу фізичній безпеці, знищення інфраструктури, перебоїв з водо- та електропостачанням, відсутністю своєчасної медичної та психологічної допомоги

Перелічені чинники провокують поширення інфекційних хвороб, загострення хронічних станів, підвищення кількості серцевих захворювань серед населення. Даний проєкт відповідає Цілі сталого розвитку ООН №3 «Міцне здоровʼя та благополуччя»

Мета проєкту

Підвищення загальної обізнаності населення щодо способів попередження, виявлення та лікування поширених психічних та фізичних захворювань

Завдання проєкту

  • Розробка навчальних матеріалів для тематичних лекцій та практичних тренінгів
  • Інформування та залучення мешканців кризових територій до активної участі у заходах проєкту
  • Поширення друкованих та цифрових інформаційних матеріалів серед учасників проєкту
  • Формування партнерських відносин, залучення громадських організацій, медичних установ та експертів для підтримки та розвитку проєкту
  • Проведення анкетування учасників для збору зворотнього звʼязку

17

Кількість проведених
освітньо-просвітницьких заходів

12

Кількість населених пунктів, охоплених проєктом

367

Загальна кількість осіб, охоплених проєктом

Діти Легіону: Гра на Перемогу!

Мета проєкту

Організація виїзних спортивних замагань для дитячої футбольної команди «Легіон» задля ментальної підтримки та покращення психологічного стану дітей, обміну культурним досвідом

Опис проєкту

Окремою метою є збір донатів у країні проведення турнірів (Королівство Іспанія) з подальшим їх використанням задля відновлення інфраструктури громад Харківської області та закупівлі світловідбиваючих плащів-дощовиків, які є необхідними у осіннє-зимовий період задля безпеки дітей на дорогах

В межах проєкту створено документальний фільм «Легіон: Гра на Перемогу», який передбачається задіювати для збору донатів та популяризацію здорового способу життя серед молоді та підлітків

32

Кількість дітей, які прийняли участь в проєкті

8 234

Загальна відстань, яку подолали учасники проєкту під час подорожі, км

2 847 040,55

Кошторисна вартість проєкту, грн

НОВИНИ ПРОЄКТУ

×

    Запит про допомогу



    Натискаючи на кнопку «Надіслати запит» Ви даєте згоду на обробку персональних даних — (Без відмітки цього чек-боксу кнопка недоступна)